李恒瑞    在广东哲学界，李恒瑞教授素以治学严谨、成果丰硕、平易近人而为人所称道。当记者要求他谈谈自己时，李教授谦虚而幽默地说：“这可比写论文要难多了。”李教授是河南省南阳市人，1945年出生。近20多年来，他的工作与哲学、社会科学结下了不解之缘：1981年—2002年在中共广东省委党校从事理论教学和研究工作，2002年起任广东省社会科学界联合会专职副主席、党组副书记。在20多年的治学过程中，李恒瑞教授以马克思主义哲学发展史（含毛泽东思想、邓小平理论）和社会改革开放发展理论作为学术研究的主攻方向。在这一领域，他提出了一系列具有创新价值的学术观点和见解：提出并论述了马克思主义思想体系及其演进过程的开放性特征，主张以开放的态度和思维方式去学习和研究马克思主义；赞成毛泽东关于“哲学就是认识论”的见解，并具体概括说明列宁、毛泽东哲学思想、体系的认识论的特征与功能，认为毛泽东哲学思想鲜明地体现了辩证法、认识论、历史观三者“一体化”的特点。关于邓小平理论的科学体系，他主张采用一般、特殊、个别相统一的层次结构分析方法，即从哲学基础（世界观、方法论）、主体内容（现代形态的社会主义论）以及个别结论三个层次的辩证统一上去理解和把握。他提出并概括论述了马克思主义的社会改革开放观，以及马克思主义的社会结构的理论和科学方法论，从马克思主义基本原理的高度，从社会发展的普遍规律性的高度，从理论与实践、一般与特殊的统一上思考和探索社会改革开放问题，以新颖的理论视角和学术见解，形成了颇具特色的“社会改革开放理论”，在国内理论界产生了广泛的影响。以上的学术观点和见解，都凝聚在李恒瑞教授一系列的学术成果中。他主编或独立撰写的著作8部，参与撰写的著作8部，发表译文、论文160余篇。代表性著述为：《马克思主义哲学史新编》、《中国革命的认识逻辑》、《社会开放学引论》、《历史与现实的理论沉思》、《世纪难题的破解——社会改革开放新论》。20多年来，其著述获奖40余项，并获得广东省优秀中青年社会科学家、广东省有突出贡献的专家、广东省党校系统优秀教师等荣誉称号和广东省五一劳动奖章。(资料来源南方网)